Tarea para el lunes 29 de septiembre 2014

Imprime, pega y resuelve en tu cuaderno.

Matemáticas

Ciencias Naturales

Tarea para el 17 de septiembre 2014

Tarea para el miércoles 17 de septiembre 2014

Resuelve y pega en tu cuaderno correspondiente

Español.

  El Pretérito y el Copretérito.
*Subraya los Verbos.
1.- Mariana corría en el parque.
2.- Yo bailé en un festival escolar.
3.- Mis amigos jugaban en la calle.
4.- Tú comiste con mi tía.
5.- El perro corrió tras el gato.
6.- Ana bailaba en un grupo de danza.
7.- Unos niños jugaron futbol.
8.- Oscar comía unas naranjas.

*De los verbos que subrayaste en la actividad anterior, haz una lista de los verbos
en Pretérito y otra de los verbos que están en Copretérito.                   

PRETÉRITO	COPRETÉRITO

*Completa las oraciones con las formas verbales en Pretérito que se te dan a  continuación:

 caminaron                salió                       sentaron         regresaron
1.- Lorena ______________ a la calle con su hermano.
2.- Los niños ____________ varias horas.
3.- Después, ellos _____________ a la casa muy cansados.
4.- Por último, ellos se______________ en un sillón.

Hablando del pasado.

*Lee cada oración y escríbela en Pretérito (Subraya con rojo el verbo).
1.-Los especialistas conocen perfectamente los temas.
     Los especialistas ___________perfectamente los temas.
2.-Invitan a historiadores al programa de radio.
    _______ a historiadores al programa de radio.
3.-Los radioescuchas comprenden con facilidad la Historia.
     Los radioescuchas ______________con facilidad la Historia.

*Lee cada oración y escríbela en Copretérito ( aba-ía ) y subraya el verbo.
 1.-Sandra le contó a Manuel que en la radio oyó un programa de Historia.
      Sandra le __________a Manuel que en la radio _________un programa
      de Historia.
 2.-Los programas de Historia son extraordinariamente interesantes.
     Los programas de Historia _____extraordinariamente interesantes.
 3.-Sandra escuchó en la radio un programa sobre la Historia de México.
     Sandra _____________en la radio un programa sobre la Historia de 
     México.

Matemáticas.

*Relaciona con letra:
A) 0.353 l.                    (   ) Novecientos ochenta y cinco miligramos.
B) $0.75                       (   ) Tres pesos con sesenta centavos.
C) 0.986 Kg.                (   )  Setenta y cinco centavos.
D) 0.95 m.                    (   )  Trescientos cincuenta y tres mililitros.
E) $0.89                        (   )  Ochenta y nueve centavos.
F) 0.35 m.                     (   )  Treinta cinco centímetros.
G) 0.985 Kg.                 (   )  Noventa y cinco centímetros.
H) $3.60                        (   )  Novecientos ochenta y seis miligramos.     
I) 0.0058 Kg.                 (   )  Cincuenta y ocho diezmilésimos de Kilo.
J) 0.500 L.                     (   )  Medio litro.

Números Naturales.
* Elige, entre los números que se dan, aquellos que cumplen con lo que se
   pide y enciérralos:
A)Tres números cuya suma sea el doble de 400:
        200  125  400  100  250  150  300  80
B) Dos números cuya multiplicación sea el triple de 250:
         5  250  3  125  6  550  25  30
C) Tres números cuya suma sea el cuádruple de 300:
          200  400  100  250  850  425  175  600
D) Dos números cuya multiplicación sea la quinta parte de 12500:
         1000  200  1500  125  250  10  25  500

*Representa con números cada cifra:
A) Cuarenta y un cienmilésimos.                   _________________________
B) Dos enteros siete décimos.                        _________________________
C) Cinco enteros cuatro centésimos.              _________________________
D) Tres enteros veintiocho milésimos.           _________________________
E) Siete enteros sesenta y un cienmilésimos. _________________________
   La Fracción como Cociente.
*Escribe 1 vez más:
. Una fracción simplificada se obtiene dividiendo tanto su numerador como su
  denominador entre un mismo número.
*Realiza las divisiones necesarias para simplificar las fracciones a su mínima ex
  presión:
        3/6     =
        12/18 =
        4/12   =
       21/35  =

Tarea para el lunes 8 de septiembre 2014

Estimados alumnos:
La siguiente tarea la deberán imprimir, luego resolverlo y por último pegarlo en el cuaderno que corresponda.

Español.

Los reactivos de un examen.
*Clasifica las preguntas en Abiertas o Cerradas.
1.-¿Se emplean metáforas en el cuento?                                         ______________
2.-¿Qué partes del cuento te gustaron más?                                    ______________
3.-¿Cómo comenzarás  el cuento si pudieras escribirlo de nuevo? ______________
4.- ¿Este cuento contiene un clímax?                                              ______________
5.-¿Cuáles son las partes de un cuento?                                          ______________
                                         ¿Qué tipos de preguntas son?
*Escribe en cada paréntesis el inciso que corresponda al enunciado.
a) Se presentan dos o más respuestas posibles          (    )     Completar enunciados.
    para una pregunta, entre las cuales debe
    seleccionarse la correcta.
b) Presenta una serie de hechos, conceptos,              (    )      Relacionar columnas.
     fenómenos o procedimientos de los que 
     debe elegirse algunos, de acuerdo con 
     la pregunta.
c) La pregunta o indicación es directa y ha               (    )       Para señalar.
    de escribirse la respuesta o hacer lo que
     se solicita.
d) Presenta el comienzo de una oración y
     debe escribirse la parte que falta                           (    )       Para explicar.
e)  Se presentan dos columnas, cada una                   (    )       Para responder preguntas            
      con contenidos distintos que deben re-                              específicas.
      lacionarse de acuerdo con la pregunta.
 f)  Es una pregunta directa que solicita una
      explicación.                                                          (    )        Opción Múltiple.
 g) La pregunta contiene una imagen en la
     que se necesita localizar y nombrar sus                (    )        Para clasificar.
      partes o trazar rutas.
Pronombres Interrogativos y Exclamativos.
*Escribe 1 vez más:
- Los pronombres interrogativos se usan para formular preguntas Se distinguen de
   los pronombres relativos porque llevan Tilde.(acento).ejo: Que ( pronombre
   relativo), Qué ( pronombre interrogativo ).
- Los Pronombres exclamativos expresan duda, sorpresa, confusión, emoción.
- Los exclamativos son iguales que los interrogativos, pero se utilizan  los sig -
   nos de admiración.ejo: ¡Qué! ¡Cuándo!

Matemáticas

  Suma y Resta con decimales:
*Completa los ejercicios:
    Décimas que le faltan a 2.8 para llegar a 3.2             _________________
    Centésimas que le faltan a 3.20 para llegar a 4          _________________
    Milésimas que le faltan a 1.125 para llegar a 2          _________________
    Décimas que le faltan a 6.1 para llegar a 8                 _________________
    Décimas que le faltan a 4.5 para llegar a 6                 _________________        

 Números aproximados.
*Utiliza todas las cifras que se indican y forma el número menor que más se
  aproxime al número dado.
   Número al que debes             Dígitos que deben         Número menor que más
         aproximarte.                          usar.                          se aproxima al número
                                                                                            dado.
                367 567                        4  8  3  5  9  2                     ___________________
           25 782 389                     8  2  4  7  3  7  1                    ___________________
           52 786 129                 5  1  6  7  4  0  8  2                    ___________________
         899 438 290            7  9  8  6  5  1  2  4  3                     ___________________
         120 567 481            1  9  5  7  3  5  6  2  0                     ___________________