Escucha Música Clásica

miércoles, 26 de marzo de 2014

Tarea para el lunes 31 de marzo del 2014.

Tarea de Matemáticas
Imprimir, resolver y pegar en el cuaderno

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martes, 25 de marzo de 2014

Tarea para el jueves 27 de marzo 2014

Copiar en el cuaderno.
Español.
Uso de la lengua escrita para transmitir mensajes.
*Identifica el motivo de cada mensaje y anótalo con base en las palabras del
  recuadro.
             Navidad        Junta de padres de familia      Entrega de boletas
        Recordatorio      Deseo de restablecimiento      Buen viaje.
              
            MENSAJE                                                                MOTIVO
 Ya finalizado el bimestre, solicitamos su             ___________________________
  asistencia al plantel para...
 ¡Muchas felicidades para ti y toda tu fami-
   lia!                                                                        ___________________________
 ¡Qué te diviertas! Cuídate mucho y...¡re -
   gresa pronto!                                                        ___________________________
   Al comenzar el año escolar, solicitamos
   su asistencia a la junta inaugural.                        ___________________________
   Esperamos que pronto te alivies y estés
   de nuevo con nosotros.                                        ___________________________
   No se te olvide ir al mercado y traer leche.         ___________________________
 Uso de Conectores para ubicar tiempo y espacio.
*Escribe 1 vez más:
. Los conectores son elementos que nos permiten relacionar datos y contextos.
. Entre ellos están los que ubican tiempo y espacio.
Conectores de Tiempo: antes, luego, después, primero, mientras, entonces, anterior-
   mente, posteriormente, tarde, temprano.
.  Conectores de Espacio: encima, debajo, aparte, junto, cerca, lejos, todo, nada, dentro,
    fuera.
*Clasifica los Conectores escribiendo T tiempo, E espacio.
   (   )   Debajo                                              (   )   Temprano
   (   )   Mientras                                           (   )    Lejos
   (   )   Primero                                            (   )    Antes
*Completa las oraciones con los conectores del recuadro:
                        antes                     dentro                       temprano
  Los días de escuela, me levanto _____________________________.
  Mi papá iba ___________________ del automóvil.
  _________________ esperaba las vacaciones con mucho gusto.

Matemáticas.
 Longitud de una Circunferencia.
*Escribe 1 vez más.
La Longitud de una Circunferencia y su diámetro son proporcionales.
El Diámetro cabe tres veces más y una pequeña fracción en el perímetro de la circun-
   ferencia.
- Este valor es aproximadamente 3.1416 y se representa con la letra griega (pi).
Su Longitud equivale a D x pi ó 2 x pi x radio ( r= radio), porque 2r =D.
*Completa  con las medidas que faltan:
  A.-            Medida de la                 Diámetro                   Veces que cabe
                 Circunferencia                  ( cm. )                       el diámetro en la
                    ( cm. )                                                              Circunferencia.

                   15.708                             5                          _________________
                   25.1328                           8                          _________________ 
                   62.832                           20                          _________________
                   28.2744                           9                          _________________
                   37.6992                         12                          _________________

B.-             Medida de la                Diámetro                     Veces que cabe
               Circunferencia                   ( cm. )                        el diámetro en la
                    ( cm. )                                                              Circunferencia.
 
                 __________                     6                                  3.1416
                     9.4248                      ______                            3.1416
                 __________                    5.5                                3.1416
                     94.248                      ______                            3.1416
                 __________                    10                                 3.1416

viernes, 21 de marzo de 2014

Tarea para el lunes 24 de marzo del 2014

Copia en tu cuaderno.
 Español.
Variantes del Español.
*Escribe 1 vez más:
.El español, lengua hablada en México y en otros países de América, no se emplea
 de igual manera.
.Casi en todos los lugares de habla hispana se ha dado el mestizaje, es decir la mez-
 cla de palabras.
.Dentro de un mismo país, existen usos diferentes del español, lo que da lugar a los
 regionalismos o diferencias geográficas.
.Hay diferencias generacionales, es decir, marcadas por la edad de los hablantes.
.También hay diferencias socioculturales. Éstas se presentan entre los hablantes 
  según su estrato social, económico, cultural, profesional o de oficio.
*Escribe generacionalgeográfica o sociocultural, según corresponda a la variación
   del español.
1.- ¡Pasó de panzazo!            _______________________
2.- ¡Qué oso hice el otro día! _______________________
3.- Su padecimiento es gingivitis, señora, siga el tratamiento. ___________________
4.- ¡ La ropa está de pelos!     ______________________
5.- ¿Vas a pagar al chas chas? ______________________
6.- En el tianguis había excelentes ananás.  _____________________
7.- El chucho era bravísimo.  ________________________
*Subraya las palabras que identifiques como variantes del español.
 1.- Las señoritas se levantan las enaguas para saltar el charco.
 2.- Este penco es muy atrabancado.
 3.- Estoy esperando la guagua desde temprano.
 4.- Me gusta acompañar todas las comidas con porotas.
 5.- Están recién hechas las tortillas; sólo falta el ají.
 6.- El escuincle esta retechulo.

 Matemáticas.
  A Convertir Fracciones.
*Contesta las preguntas siguientes para que valores si ya sabes convertir fracciones
  decimales.
1.- Si compras 1/4 de litro de leche y si te dan 0.50 l., ¿te están dando la misma
      cantidad? __________ ¿por qué? ____________________________________.
2.- La botella de agua marca Nube contiene 75/100 de litro y cuesta $6.0; la botella
     de agua marca Rocío contiene 3/4 de litro y cuesta $6.00.
     ¿Cuál es más cara? _____________; ¿por qué? __________________________.
3.- En el supermercado venden dos envases de yogur. Uno contiene 5/100, y el otro,
      0.50, ¿cuál envase tiene más yogur? ________________¿por qué? ___________.
4.- La mamá de Raúl le encargó  que comprara 0.750 g. de jamón, pero sólo veía
     paquetes de 25/100. ¿Qué debe hacer para llevarle a su mamá lo que le pidió?
      _______________________________________.
5.- Si Raúl vio que vendían paquetes de galletas de 0.300 g., ¿cuántos paquetes  
      tiene que comprar para llevar 9/10 de galletas? ___________________________.

 Los Divisores.
  *Lee las situaciones y resuélvelos encontrando divisores.
a) El señor Méndez compró 36 libros y quiere formar paquetes iguales para regalar-
     los; escribe todas las formas posibles como puede formar los paquetes con igual
     cantidad de libros.
  _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

  b) Maru tiene 56 adornos para el pelo y quiere repartirlos equitativamente en bolsas de
     regalo. ¿Cuántos adornos puede meter en cada bolsa? Escribe todas las posibilida -
     des que existan.
  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

 El Porcentaje.
*Resuelve:
1.- Si una chamarra de 300 pesos tiene un descuento de 20%, ¿cuánto se debe
      pagar por la chamarra?    $ ___________________
2.- Si un par de calcetines de 45 pesos tiene un descuento de 10%, ¿cuánto va-
     len dos pares de calcetines?   $ ________________
3.- Si se le aplica un descuento  de 20% a un abrigo que vale $560 pesos ¿qué
     precio hay que pagar por él?  $ ________________
4.- Si la línea blanca tiene un descuento de 10% y si se paga 15% de IVA, ¿cuál
      es el precio final de una estufa que tiene como precio de lista $3800.00?
            $  ____________________
 5.- Si la línea blanca tiene un descuento de 5% y si se paga 15% de IVA, ¿cuál
       es el precio final de una lavadora que tiene como precio de lista $5700.00?
            $  ____________________

Problemas de Porcentaje.
*Resuelve:
a) En una papelería una libreta cuesta 14 pesos. Si se compran 25 libretas y si el des-
    cuento es de 7%, ¿cuánto debe pagarse por ellas?   $____________________
b) En el aparador un traje para caballero tiene un precio de 1420 pesos, pero esta se-
     mana hay un descuento de 16%, ¿Cuál es el precio real del traje? $ ___________
 c) Un equipo completo de portero de futbol tiene los siguientes precios: suéter $425,
     short $190, guantes $122, media $90, rodilleras $155. Si en la compra del equipo
     completo hacen 15%  de descuento, ¿cuánto se tiene que pagar? $______________
 d) Si un reloj de péndulo tiene un valor de 12760 pesos, ¿cuál será el precio real si
      se le aplica 35% de descuento? $ ____________________
 e) Si una plancha cuesta $796  y tiene 15% de descuento, ¿Cuánto se tiene que pagar?
      $ __________________
*Haz las siguientes divisiones y convierte las fracciones en enteros: 
    84/4 =

   54//6 =

   72/9 =

   65/5 =

   88/8 =



La Proporcionalidad.
*Resuelve los siguientes problemas:
1.- Don Raúl gana $ 25.00 pesos por cada 2 horas, ¿cuánto gana en...?
    TIEMPO   
     EN HRS.               6                4               12              24           10 
     GANANCIA
      EN  $             $ ______   $ ______   $ _____   $ ______   $ ______
2.- Los alumnos de la maestra Silvia obtienen 6 puntos por 3 tareas cunplidas,
     ¿cuántos obtendrán si cumplen con...
       No. TAREAS     9                12              8                5             25
       PUNTOS          ____          _____      _____       ______    ______
 División de un mismo Cociente.
*Encierra todas las divisiones cuyo cociente sea 30.
     270/9                 180/3             540/18                 90/3          
                  270/6                  1080/36               540/9
 El Porcentaje.
*Determina el IVA ( 15% ) de los siguientes cantidades:
  a) $ 600.00 =   ___________
  b) $ 2300.00 = ___________
  c) $ 5000.00 = ___________
  d) $ 1750.00 = ___________
  e) $ 3500.00 = ___________

lunes, 17 de marzo de 2014

Calendario de Exámenes del Bloque 4 Sexto Grado

Estimados alumnos:
Este es el Calendario de Exámenes del Bloque 4, favor de tomar nota:
Lunes 7 de Abril: Historia, Geografía y Formación Cívica.
Martes 8 de Abril: Español, Matemáticas y Ciencias Naturales.
Viernes 11 de Abril: Reunión de Padres de Familia

Tarea para el jueves 20 de marzo 2014

Imprime, resuelve y pega en tu cuaderno de Matemáticas.


 

 

viernes, 14 de marzo de 2014

Libro de Geografía Sexto Grado del 2010

Este es el link para poder consultar el libro de GEOGRAFÍA DE SEXTO GRADO DEL AÑO 2010. Click en el link.

http://issuu.com/sbasica/docs/ab-geo-6-baja

Este es el link para poder Descargar el libro de GEOGRAFÍA DE SEXTO GRADO DEL AÑO 2010.
https://app.box.com/s/vxkw261lkyg8gfo7vgdr

jueves, 13 de marzo de 2014

Calendario de la 4a entrega de cuestionarios del Bloque 4

Calendario Parcial de la 4a entrega de cuestionarios Bloque 4

Estimados alumnos:
A continuación les presento el Calendario 
de la 3a Entrega de Cuestionarios del Bloque 4:

CIENCIAS NATURALES: Martes 18 de Marzo
* Tema 3 (de la 1 a la 33) Hasta terminar

HISTORIA: Miércoles 19 de Marzo
* El Islam y la expansión musulana
* Mahoma y el nacimiento del Islam.
* India
* China
* Niños y niñas en China
GEOGRAFÍA: Jueves 20 de Marzo
*Lección 2

FORMACIÓN CÍVICA: Viernes 21 de Marzo
* Sistema Federal y división de poderes.
*El ejército
* La Marina
* Periódico Escolar
* Juicio Ético

miércoles, 12 de marzo de 2014

Tarea para el Martes 18 de marzo 2014

Español.
Imprime esta imagen, pégala en tu cuaderno y posteriormente copia las siguientes preguntas y resuélvelas.




1.- Para mantener el cabello saludable es importante...
A) Tener una buena alimentación.
B) Comer muchas proteínas.
C) Utilizar acondicionador.
D) Lavarlo una vez por semana.
2.-¿Qué utilidad tiene para el cabello la mayonesa?
 A) Le da más brillo.
 B) Evita su caída.
 C) Mejora el aspecto grasoso.
 D) Mejora el cabello maltratado.
3.- El aloe vera sirve  para el crecimiento del cabello...
  A) Pero su uso provoca alopecia.
  B) Y mejora el cabello graso.
  C) Pero no debe usarse a diario.
  D) Y aumenta la grasa corporal.
4.- El aceite esencial de naranja sirve para tratar el cabello...
  A) claro.
  B) graso.
  C) maltratado.
  D) seco.

Los Conectivos Lógicos.
*Completa el texto con los conectivos lógicos que le den sentido al relato.
    Emilio estaba preparado para salir a jugar sin suéter, _______recordó
    que su mamá siempre le dice que es mejor estar bien abrigado si sale
    frío .
    ___________Emilio veía a todos muy contentos sin suéter, creyó que
    así sería por ahora, pues ____________estarían convalecientes por la
    gripa, ____________ya sentía un poco de dolor de cabeza.
    ____________fue que Joaquín le gritó: ¿Vas a jugar o no?                        
    ____________Emilio fue congruente con lo que pensaba y decidió no
    arriesgarse diciéndole: Si; _____________primero voy por mi suéter a
    la casa.
    Ese día Joaquín enfermó de gripe, ___________, le dieron todos los
    síntomas clásicos del resfrío, ___________ no fue a la escuela y se
    perdió de la excursión.

Uso de Conectores.
*Subraya el conector en cada una de las oraciones.
 La luna gira en torno de la Tierra, por tanto, gira también en torno al Sol.
 Para comenzar, hablemos del Sistema Solar.
 Las estrellas tienen luz propia, por el contrario, los planetas son opacos.
 Hoy se iba a llevar a cabo el lanzamiento de la nave, pero el clima lo
 impidió.
 Las estrellas nacen, crecen y mueren, como consecuencia, tienen un ci-
 clo de vida.
 Para terminar, podemos decir que existen distintos tipos de cuerpos celes-
 tes.
 La órbita de los cometas es muy amplia, en cambio, la de los planetas es
 corta.
 En conclusión, la Tierra es el único planeta de nuestro sistema donde
 actualmente existe vida.
 Familias Léxicas.
*Escribe 1 vez más.
.Las familias léxicas son conjuntos de palabras relacionadas por su origen, 
 es decir, por las palabras de las que se derivan.
.Cuando conocemos la familia Léxica de una palabra, podemos saber más
  fácilmente como se escribe.
*Forma familias de palabras léxicas:
    Vaca     médico     bronquitis     medicamento     hospedarse     vacunar
 enfermera    enfermedad    vacuna    medicar    medicinal    medicamentoso
 bronquial    enfermo    hospital    hospitalización    medicina    enfermizo
 vacunación    bronquios.

    VACA     MÉDICO     BRONQUITIS   HOSPEDARSE    ENFERMERA
 _____________________________________________________________  
 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________
 _____________________________________________________________

                                              Matemáticas

Conversión de Fracciones en Números Decimales.
*Convierte las fracciones en decimales y anota si son exactas o periódicas.
  a) 1/9 =                                              e) 1/5 =                                i) 7/8 =
  b) 1/8 =                                              f) 1/4 =                                j) 7/4 =
  c) 1/7 =                                              g) 1/3 =
  d) 1/6 =                                              h) 1/2 =

Fracción de un Número.
*Calcula las fracciones de los números, observa el ejemplo:
                           2/5 de 15 = 6, ya que 2/5 x 15 =  2 x 15 30 = 6
                                                                                   5          5

a.- 1/9 de 81 =____, ya que 1/9 x 81 =
b.- 3/4 de 124 = _____, ya que 3/4 x 124 =
c.- 2/7 de 791 = _____, ya que 2/7 x 791 =
d.- 1/8 de 248 = _____, ya que 1/8 x 248 =
*Resuelve:
1.- Raúl tiene una tabla de ,madera que mide 120 cm. de largo y utilizará sólo
      2/6 para hacer una repisa.
¿Cuántos centímetros medirá la repisa?     _______ cm.
2.-Gerardo compró un costal de café de 75 kg. A su hermano le dará 1/3 , y 
     de lo que sobre le dará 1/2 a su hermana.
 ¿Cuántos kilogramos le tocan al hermano? __________kg.
 ¿Cuántos kilogramos le tocan a la hermana? _________kg.
3.-Roberto tiene 1/6 de la edad de su abuelo, que tiene 72 años, ¿Cuántos
     años tiene Roberto? _______años.
4.-¿Qué oferta es mejor 5 helados por $25 ,  6 paletas por $30 , o 5 raspados
      por $20?
                      _____________________
5.- ¿Qué número sigue en la sucesión: 1, 3, 9, 27 ...?
        Sigue  _____

Divisores de un Número.
* Encierra con rojo los números que son divisores de 1050.
             25        10        50        30        4        15        305        14        2        6
* Convierte las fracciones en decimales:
   a) 8/25 =  ________                                       
   b) 7/16 =  ________                                     
   c) 4/18 =  ________                                                                                                                      
   d) 5/14 =  ________
   e) 25/80=  ________
 *Convierte los decimales en fracciones.
    a) 0.25 = ________
    b) 0.20 = ________
    c) 0.60 = ________
    d) 0.80 = ________
    e) 1.5   = ________