Escucha Música Clásica

jueves, 9 de enero de 2014

Tarea para el lunes 13 de enero 2014

Instrucciones: Copia en tu cuaderno correspondiente y resuelve la siguiente TAREA.

Español.

 Palabras que indican orden temporal.
*Encuentra en las siguientes palabras los Adverbios que completen
 este instructivo y escríbelos en la frase que corresponde:
      
Luego    primero    después    antes     finalmente    enseguida.
_____________ lave bien la lechuga.
_____________ de cortarla, desinféctela.
_____________córtela en tiras del mismo tamaño.
_____________colóquela en un recipiente.
_____________agregue tomate, aguacate y pepinos.
_____________agregue aderezo sabor naranja.

Tipos de Lenguaje según la audiencia.
*Escribe 1 vez más .
  • Lenguaje Técnico, con términos relacionados con el tema y los
    conocimientos   de la audiencia.
  • Lenguaje Formal,  se utiliza en situaciones que requieren seriedad;
    denota una relación no muy cercana con quienes se habla.
  • Lenguaje Informal, es común en la convivencia cotidiana; es expresivo
    y emotivo, y posee un tono de confianza.

*Lee los textos y anota el tipo de lenguaje de cada una.
      _______________                                 _________________
Aquellos ataques con crisis                    El presidente de la República
convulsivos relacionados con                 opina que la Reforma Laboral
la CCM tienen una mayor                       contribuirá a la generación de 
incidencia que los causados                   más empleos y, por ende, al  
por una malformación                           mejoramiento de la economía.
arteriovenosa   
                                         __________________
                                   ¡Holitas, amiga!, ¿tienes algún
                                    plan para hoy en la tarde? Voy
                                    a ir de compras con Tania a la
                                    nueva plaza comercial que dicen
                                    que está súper.
Partes de un Texto.
*Escribe 1 vez más:
  • Un recuento histórico consta de tres partes: Introducción, Cuerpo deltexto y Conclusión. 
  • La Introducción anuncia lo que se tratará en el texto.
  • Cuerpo del Texto, presenta el desarrollo de un tema y lo expone.  
  • Conclusión, con esta sección termina el texto. En ésta el lector
    interactúa 
    con el autor mediante un cierre que muestra muchos aspectos
    de las partes 
    del texto.
 
Matemáticas.             
 
Lectura de datos 
*Lee la información del envase y contesta.


1. ¿Cuántas raciones contiene el envase de jugo?
2. ¿De cuántos mL es cada ración?
3. ¿Qué cantidad de jugo contiene el envase?
4. Si cada ración de jugo tiene 120 calorías, ¿cuántas calorías contiene en total
    el envase?
5. Si cada ración de jugo tiene 10 gramos de carbohidratos, ¿cuántos carbohidratos 
    contiene en total el envase?
 
Porcentaje
*Resuelve los siguientes problemas:
 
a) El año pasado el litro de aceite costaba $14.80; al finalizar este año 
aumentó 120%. ¿Cuánto cuesta ahora?
 
b) Si la moneda llamada euro hace unos años equivalía a $9.20, y actualmente
    se cotiza en $19.32, ¿qué porcentaje ha aumentado?
 
c) Rubén tenía una colección de canicas de 88 unidades, pero en los últimos
    meses agregó 110 más. ¿En qué porcentaje aumentó su colección?
 
d) Un automóvil debe viajar en zona escolar a 30km/h, y fuera de ella en un carril
    de alta velocidad tiene que aumentar su velocidad 300% más de la que lleva
    ¿A qué velocidad debe viajar en ese carril?
 
e)  Un cliente de una papelería compra en total $2 390.00 pero como solicita
     factura tendrá que pagar 16% más. ¿Cuánto cambio le darán si paga con
     tres billetes de $1 000.00?
 
Historia
 
Los romanos
*Completa la ficha, puedes consultar tu libro de texto.
 
Principales actividades económicas: _______, la navegación, _______
y la agricultura; especialmente el cultivo de hortalizas, alivo y vid.
 
Clases sociales: patricios, _______, clientes, _______ y _______.

Ciudades más importantes: Roma, _______, _______, _______, _______, 
_______, entre otras. 

Partes en que se dividió el imperio: _______ y _______.

Elementos culturales que trascienden hasta la actualidad: el _______, 
_______ y sistemas arquitectónicos y de construcción. 

*Completa la información.

Formas de gobierno de la civilización romana.
Monarquía --- gobernaba un rey --- cargo heredado y vitalicio --- 
_______ --- dos cónsules --- elegidos por el _______ 
imperio --- _______ --- _______

martes, 7 de enero de 2014

Tarea para el Viernes 10 de enero del 2014.

INSTRUCCIONES: Copiar en el cuaderno correspondiente y resolverlo.
Tarea para el Viernes 10 de Enero de 2014.


Español.
Ortografía.

Palabras con sión y ción.
*Escribe 1 vez más.
  • Hay palabras que al escucharlas parecen compartir la misma terminación, sin embargo,se escriben de manera distinta, como aquellas que terminan en -sión y -ción.
  • Se escriben con -ción, los adjetivos o sustantivos cuya terminación es -do, -to, -dor, -tor y -torio, así como la
    derivación de verbos que terminan en -ar. 
    Ejemplo: canto - canción.

*Completa las palabras separadas con las terminaciones 
-sión o -ción según corresponda:
1.- Perdi_______                     5.- conver_______
2.- expul_______                     6.- compensa_______
3.- divi_______                        7.- preci_______
4.- defini_______                     8.- rendi_______

*Completa las palabras con las terminaciones -sión o -ción según 
corresponda:
      
Su cumpleaños era una oca_____ muy especial.

La propor_____ no fue igual para todos.

Por la deglu____ inadecuada se estaba ahogando.el globo

La ascen_______ del globo fue fallida.

La fiesta nos dio mucha diver___.

Volar en globa es una sensa___ única.

La Revolu___ Mexicana empezó en 1910.

La solu___ es que cada quien haga su tarea

Para escribir un cuento de terror hay que poner a trabajar 
la imagina___.

Los instructivos.
*Ordena las instrucciones para leer del 1 al 5.

(  ) Reconozca las palabras de izquierda a derecha.
(  ) Disfrute la lectura con una sonrisa.
(  ) Coloque la mirada sobre las palabras.
(  ) Tome en sus manos un libro que le guste.
(  ) Abra el libro. Cuide que no lo tenga de cabeza.

Los verbos en los instructivos. 
*Completa con verbos en infinitivo el procedimiento para preparar 
espagueti. 

Espagueti
1. _______ el empaque de espagueti.
2. _______ en una olla agua a hervir.
3. _______ sal, un trozo de cebolla y ajo.
4. Esperar a que el agua hierva.
5. Vaciar la pasta.
6. _______ 5 minutos para que se cueza.
7. _______ del fuego.
8. _______ el espagueti con agua fresca.
9. _______ con un poco de mantequilla y queso parmesano.

Matemáticas

Porcentaje.
*Determina la cantidad que corresponde a cada porcentaje.

               Ciencias Naturales

El calentamiento global.
*Anota las palabras "causa" o "consecuencia" según corresponda 
al cambio climático.
a) Aumento de gases contaminantes como el CO2. _______
b) La nieve de los polos y los témpanos de hielo en los océanos
    se están derritiendo. _______
c) Aumenta la intensidad y frecuencia de huracanes y 
tormentas. ______
d) Uso desmedido de combustibles como el petróleo y 
sus derivados._______
e) El aumento del nivel del mar causa la inundación de poblaciones
    costeras. _______
f) Cambios climáticos: largos meses de mucho calor y disminución 
de las lluvias. _______
g) Deforestación producida por la tala inmoderada de bosques.
    _______
h) Cambio en los ecosistemas y muerte de algunas especias animales
     y vegetales. _______
*Anota F o V según corresponda:
1. Todos los gases calientan al planeta y aumentan su
    temperatura. (   )
2. El efecto invernadero provoca el aumento de la temperatura del
    planeta (  )
3. Las actividades humanas intensifican el efecto invernadero. (   )

jueves, 5 de diciembre de 2013

Tarea para esta y la próxima semana.

Viernes 6 de diciembre: Cuestionario de Ciencias Naturales (54 preguntas)
Lunes 9 de diciembre: Cuestionario de Historia (la primera hoja y las 6 primeras preguntas de la segunda hoja)
Martes 10 de diciembre: Cuestionario de Geografía (la primera hoja)
Miércoles 11 de diciembre: Cuestionario de Formación Cívica (la primera hoja)
Click aquí para leer un AVISO

sábado, 30 de noviembre de 2013

Tarea para el lunes 2 de diciembre 2013

Tarea para el Lunes 2 de diciembre:
* Contestar las páginas 105-106 de la GUÍA M.D.A.
* Llevar todos los ejercicios elaborados del Bloque 1 de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales, desde el 2 de septiembre, para que sean calificados.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

Tarea para el jueves 28 de Noviembre del 2013

Copia en tu cuaderno el siguiente ejercicio y resuélvelo:

Español.
El Reportaje.
*Escribe 1 vez más:
.El reportaje es un trabajo periodístico extenso, su propósito es informar.
.A diferencia de la noticia,  puede incluir opiniones personales del periodista
  y de los entrevistados.
.Las partes de un reportaje son: titular, entrada y cuerpo.
.El Titular, anuncia el tema, la Entrada, anuncia el propósito y el Cuerpo, con-
 tiene la información.
*Busca en periódicos, revistas, o en internet un reportaje sobre alguna local-
  dad y lleva al salón la información recabada.
*Relaciona las columnas con letras:
    A) Titular                    (   )  Anuncia el propósito.
    B) Entrada                   (   )  Proporciona la información.
    C) Cuerpo                    (   )  Anuncia el tema.
Preguntas y Exclamaciones.
*Subraya las oraciones interrogativas.
1.-Cuando tiró a gol, el árbitro no lo dio por bueno.
2.-¿Cómo metiste ese gol?
3.-Como siempre, el juego fue emocionante.
4.-¿Cómo se te ocurre que sí fue gol?
5.-Nos encontramos donde siempre.

La Entrevista. 
*Escribe 1 vez más:
.La entrevista es una conversación en la que una persona le hace preguntas
 a otra, con el propósito de dar a conocer sus respuestas.
.Los momentos de la entrevista son 3: planeación, realización y transcripción.
.La planeación comprende la investigación y elaboración de preguntas.
.Realización; se lleva a cabo y se registra la entrevista.
.Transcripción; se escribe la entrevista, agregando una pequeña introducción
  para enunciar el tema.
Preguntas y Exclamaciones.
*Transforma las afirmaciones en oraciones interrogativas.
1.- El gol debe acreditarse. ________________________________________
2.- El árbitro no lo acredita. _______________________________________
3.- José Gutiérrez aceptó la decisión.________________________________
4.- El partido terminó tarde. _______________________________________
5.- Esa jugada fue polémica. _______________________________________
6.- El partido fue emocionante. _____________________________________

Matemáticas.
Valor Posicional
*Relaciona con letra el número resaltado en cada cantidad de la izquierda con
  el valor posicional que representa:
A) 7 432 684                       (   ) uno.
B) 2 468 101                       (   ) novecientos mil.
C) 3 691 215                       (   ) cincuenta.
D) 4 812 162                       (   ) quinientos.
E) 5 101 520                        (   ) treinta mil.
F) 6 184 352                        (   ) cien mil.
G) 9 999 999                        (   ) sesenta
H) 1 234 567                        (   ) tres millones.

Dividendo, Divisor y Cociente.
*Identifica las relaciones que existen entre los elementos de la división y
  completa :
       Dividendo   Divisor         Cociente          Residuo
           200              15             ________        ________
           135              22             ________              3
           890              18             ________              8
           562             ____               15                ________
           300              11             ________         ________
           657              28             ________         ________  
           321              13                  24                      9             
           673              27                  24                    25
           455            ____                  9                 ________
           890              19             _________            16
*Resuelve las siguientes divisiones:
a) 734205/15= ______________               f) 70/10=     _____________
b) 476307/13= ______________               g) 280/10=    ____________               
c) 122136/12= ______________               h) 1300/100= ____________
d) 283600/20= ______________               i) 27500/100= ____________
e) 348256/16= ______________               j) 369000/1000= ___________



lunes, 28 de octubre de 2013

Tarea para el 4 de Noviembre 2013

Estimados alumnos: Esto es lo que revisaremos el día lunes 4 de noviembre de 9:00 a 12:00.
* Favor de resolver las páginas 14, 15, 16, 17 y 18 del libro de Matemáticas.
* Resolver el examen de las hojas de colores.
* Llevar los cuestionarios que ya hayan terminado.
Empleen correctamente su tiempo, esto no lo pueden hacer nada más por las tardes, porque tienen toda la mañana para avanzar, recuerden que los beneficiados de todos lo que hagan serán ustedes mismos.
Saludos
El Profe Beto